Bab V Kesimpulan

BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

A.    Simpulan

1.      Berdasarkan data prestasi belajar fisika dari ketuntasan belajar siswa secara klasikal, taraf penguasaan konsep, dan rata-rata nilai tes formatif yang diperoleh siswa pada setiap tindakan mengalami peningkatan, walaupun sedikit mengalami penurunan pada tindakan siklus 2 namun tidak begitu berarti. Disamping itu pada hasil tes sub sumatif  jelas menunjukan rata-rata hasil yang baik sebesar 8,87 dengan ketuntasan belajar sebesar 100% dan persentase taraf penguasaan konsep sebesar 88,67%.

2.      Berdasarkan hasil angket pun siswa memberikan tanggapan yang positif terhadap model pembelajaran reciprocal learning. Maksud dari tanggapan positif yaitu siswa merasa senang, bersemangat, menumbuhkan keberanian untuk bertanya ataupun menjawab pertanyaan dan mengajukan tanggapan dalam hal menyelesaikan permasalahan-permasalahan baik secara individu maupun kelompok.

B.     Saran-saran

Dari hasil penelitian ini, maka peneliti dapat menyampaikan beberapa saran-saran sebagai berikut.

1.      Dalam pembelajaran fisika hendaknya diusahakan dengan menerapkan suatu model pembelajaran yang tepat dan dapat membawa siswa pada suasana yang menyenangkan.

2.      Pengelolaan waktu dalam setiap pembelajaran sebaiknya dilaksanakan secara tepat dan tegas agar setiap kegiatan pembelajaran bisa dilaksanakan sesuai proporsinya.